Ontem (25/02), a FASUBRA Sindical reuniu-se com representantes do Ministério da Educação (MEC) para debater pautas cruciais da categoria. Durante o encontro, os dirigentes discutiram o andamento da greve e detalharam reivindicações fundamentais, como o Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) e a adesão ao PCCTAE.
Data: 23/2 segunda-feira
Local: Auditório do DEGEO
Horário: 14h
Pautas:
– Deliberar sobre a deflagração de greve
Nesta sexta-feira, 13 de fevereiro, a base do sindicato Assufop realizou mais uma uma assembleia extraordinária para deliberar sobre o indicativo de greve nacional agendado para o dia 23 de fevereiro. Após um intenso debate sobre os rumos da categoria e a apresentação de diferentes perspectivas, foi decidido pela aprovação do indicativo. A votação oficial registrou 64 votos a favor, 55 contrários e 13 abstenções.
A Câmara dos Deputados aprovou, na última terça-feira, o Projeto de Lei nº 6.170/2025. A proposta institui o Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) para os TAEs, além de promover alterações em diversas carreiras do serviço público. Os deputados aprovaram o texto às pressas e agora ele segue para a análise e aprovação do Senado Federal.
Na última sexta-feira (30/01), o Fórum das Entidades Nacionais dos Servidores Públicos Federais (Fonasefe) protocolou oficialmente a pauta unificada de reivindicações para 2026. O documento reúne demandas essenciais que abrangem todas as carreiras do serviço público federal.
Hoje (29/01), o sindicato ASSUFOP realizou mais uma assembleia extraordinária para discutir o futuro da categoria. Durante a atividade, o presidente do sindicato, Gabriel Souza, apresentou uma análise detalhada da última plenária da FASUBRA. Ele também relatou os desdobramentos da reunião conjunta entre a federação, o SINASEFE e o Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI).
Ontem, 27 de janeiro de 2026, a FASUBRA Sindical e o SINASEFE se reuniram com o Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI). O objetivo principal do encontro foi debater alterações no texto do PL 6.170/2025, que institui o Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) na carreira dos Técnicos-Administrativos em Educação (TAEs).
